NAUCZYCIEL wychowania przedszkolnego, a nie przedszkolanka. Osoby pracujące w przedszkolu jako wychowawcy, tak jak nauczyciele klas 1-3 szkoły podstawowej muszą mieć odpowiednie wykształcenie (5 letnie studia magisterskie o kierunku: pedagogika o specjalizacji np. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna). Jako nauczyciel przedszkola, był to dar miłości i darowizny na życie i opiekę nad dziećmi, wypełniając lukę między ich potrzebami społecznymi, edukacyjnymi i osobistymi. As a kindergarten teacher , It has been a loving and life gift teaching and caring for kids, bridging the gap between their social, educational and personal needs. Zmuszanie dziecka do mówienia o swoich emocjach, do aktywności wbrew swojej woli i do zachowań, które nie są spójne z normami wyniesionymi z domu, mogą spowodować dysonans. Przedszkolanka musi: Wyrabiać kompromisy. Tolerować różne, nieszablonowe zachowania dziecka (o ile nie naruszają bezpieczeństwa innych dzieci). Tłumaczenia w kontekście hasła "Nauczyciel jest nie" z polskiego na angielski od Reverso Context: Nauczyciel jest nie tylko pedagogiem, ale także pracownikiem, który w ciągły sposób podnosi i uzupełnia swoje kwalifikacje zawodowe, aby przystosować się do zmiennych wymagań rynku pracy. Translations in context of "nie tylko nauczyciel" in Polish-English from Reverso Context: Bardzo ważne jest, aby przyznać, że nie tylko nauczyciel albo rodzic będzie zawsze robił to doskonale. The Kindergarten Teacher: Directed by Sara Colangelo. With Maggie Gyllenhaal, Gael García Bernal, Ato Blankson-Wood, Libya Pugh. A kindergarten teacher in New York becomes obsessed with one of her students who she believes is a child prodigy. DkAbceZ. Czym właściwie zajmuje się nauczycielka w przedszkolu? Czy tylko opiekuje się dziećmi? Takie pytania coraz częściej zadaje sobie wielu rodziców, którzy muszą dodatkowe płacić za dodatkowe zajęcia. Do tej pory za dodatkowe zajęcia - np. rytmikę, naukę języka angielskiego czy ceramikę - płacili co miesiąc dodatkowo nawet 30 zł. Teraz nie mogą już tego robić, bo Ministerstwo Edukacji Narodowej zakazało płatnych zajęć, uzasadniając to wyrównaniem szans edukacyjnych Dlaczego rytmiki czy ceramiki nie mogą prowadzić nauczycielki, które są do tego przygotowywane na studiach? - pyta Monika Krajewska z Wilkowa Średzkiego, mama Oliwii. Do tej pory opłacała córce Edukacji Narodowej przypomina, że zajęcia umuzykalniające, taneczne czy plastyczne znajdują się w podstawie programowej. A ich realizacja należy do obowiązków przedszkola i pracujących tam nauczycieli. Osoby, które chcą studiować na Uniwersytecie Wrocławskim pedagogikę o specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, muszą podczas egzaminu praktycznego wykazać się: predyspozycjami muzycznymi (umiejętnością odtwarzania rytmu, intonacji, wysokości dźwięku, melodii) i predyspozycjami plastycznymi (umiejętnościami w dziedzinie percepcji barw i kształtów oraz wzajemnej ich zależności).Pani Alina, która od ponad 30 lat pracuje w przedszkolu i jest przed emeryturą, uważa, że zajęcia z rytmiki czy plastyki bez problemów mogą prowadzić nauczycielki - bez konieczności opłacania instruktorów przez rodziców. - Kiedyś było całkiem inaczej. Przedszkolanka miała więcej serca do dzieci. Przez kilka godzin rozwijała talenty dziecka. Nie wiem, jak to się stało, że doszło do sytuacji, w której za wszystko trzeba płacić. Mamy za dużo magistrów, ale brakuje osób z przygotowaniem zawodowym, nie tylko teoretycznym - zauważa pani Chraczyńska, dyrektorka Przedszkola nr 22 "Muchoborek" we Wrocławiu, potwierdza, że w jej placówce rytmika zawsze była prowadzona przez osoby z zewnątrz, podobnie jak ceramika. - Nauczyciele nie są alfą i omegą. Przede wszystkim potrzebuję pracowników do pracy pedagogicznej. Nauczycielki w ramach swoich zajęć prowadzą warsztaty muzyczno-ruchowe, jednak to nigdy nie zastąpi rytmiki z prawdziwym specjalistą, który ma odpowiednie wykształcenie - twierdzi szefowa "Muchoborka". Nie wyobraża sobie także, że nauczycielka bez odpowiedniego przygotowania muzycznego zagra dzieciom na że gdyby jej pracownicy musieli prowadzić zajęcia z ceramiki, to odbywałyby się nie raz w tygodniu, lecz raz na pół roku, bo przedszkole musiałoby zapłacić za materiały. Przemoc fizyczna, słowna i psychiczna - takie zarzuty kierują rodzice dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 73 w Gdańsku wobec wychowawczyni najmłodszej grupy. Proceder miał trwać siedem miesięcy. Sprawa została zgłoszona na policję i zbada ją prokuratura. Wybór odpowiedniej placówki przedszkolnej, szczególnie jeśli chodzi o małe dzieci, niejednokrotnie spędza rodzicom sen z powiek. Niestety, nawet jeśli przeprowadzą skrupulatne poszukiwania i sprawdzą komfort oraz bezpieczeństwo, jakie zapewnia placówka pod każdym kątem, nie mają gwarancji, że ich dzieci zostaną otoczone należytą opieką. Dobitnie przekonali się o tym rodzice trzylatków z gdańskiego Przedszkola nr 73, nad którymi - według ich relacji - przez siedem miesięcy, regularnie, znęcała się wychowawczyni ich której rodzice stawiają zarzuty, sprawowała opiekę nad dziećmi od września 2018 roku do kwietnia 2019 roku. - Jeszcze przed rozpoczęciem roku szkolnego, w ostatniej chwili, zmieniono wychowawczynię grupy. Została przeniesiona do maluchów z "wyższej" grupy, do której uczęszczał wówczas mój starszy syn (jak się później okazało najprawdopodobniej na wniosek jednego z rodziców) - opowiada pani Katarzyna, mama podopiecznych placówki. - Zdziwiło mnie to, bo myśleliśmy, że będzie opiekowała się naszymi dziećmi aż do końca cyklu przedszkolnego - przyznaję, że nie miałam zastrzeżeń do jej pracy. Kiedy jednak zostało ujawnione, jakich czynów dopuściła się przedszkolanka w grupie maluchów, zapaliła mi się czerwona lampka. Nie mogłam się temu biernie przyglądać. Tu przecież chodzi o dobro i bezpieczeństwo naszych słowna, fizyczna i psychicznaZdaniem rodziców, dzieci były przez nią szarpane, popychane, zaklejano im usta taśmą, a w ramach kary musiały spać nago. - Dzieci niechętnie chodziły do przedszkola - zazwyczaj tak bywa w pierwszym okresie, gdy są odseparowywane od rodziców. Z upływem czasu lęk dzieci przed pozostaniem w przedszkolu jednak nie malał - komentuje pani Magda, mama przedszkolaka z najmłodszej grupy. - Dzieci zaczęły wracać z przedszkola z bolącymi rączkami i siniakami. Teoretycznie nic nadzwyczajnego. W niedługim czasie zaczęły jednak moczyć się w nocy a z ich ust można było usłyszeć "jesteś głuchy" "jesteś głupi" "zamknij się". Żaden z rodziców nie wyraża się tak do swojego dziecka, więc nie wyniosły tego z zachowań było bardzo wiele. Sprawa okazała się na tyle poważna, że zostało zorganizowane spotkanie rodziców. Na spotkaniu wyjaśniły się kwestie bolących rączek, moczenia się w nocy, histerii i paniki porannej przed wyjściem do przedszkola. - Na temat agresji więcej usłyszeliśmy od rodziców na zebraniu, które odbyło się w kwietniu - opowiada pani Magda. - Poruszono wówczas kwestię spania nago za karę. Gdy chłopiec poskarżył się swojej mamie, na następny dzień przedszkolanka wzięła go "za chabety" i z zaciśniętymi zębami zastraszała dziecko. Zastraszanie skończyło się popchnięciem dziecka na agresją i swoją opryskliwością przedszkolanka nie kryła się przed Przychodząc po dziecko byłam świadkiem, jak przedszkolanka krzyczy, popycha i bierze dziecko w ręce z zamaszystym ruchem odwracając je. Płacz dzieci tylko bardziej denerwował przedszkolankę i podnosił jej złość. Wrzaski były słychać na korytarzu - relacjonuje nasza należytej pomocy ze strony dyrekcji przedszkolaRodzice dzieci mają żal do dyrektorki placówki, która ich zdaniem nie wykazała należytego zainteresowania sprawą. - Największy żal mam o to, że dyrektorka - po ujawnieniu całej sprawy - nie zapewniła naszym dzieciom pomocy psychologicznej. Musimy radzić sobie na własną rękę, a tutaj przecież potrzebna byłaby terapia całej grupy - mówi tata jednego z podopiecznych przedszkola. Nasze próby kontaktu z dyrektorką przedszkola oraz oskarżaną przedszkolanką okazały się bezowocne. Jeśli otrzymamy od nich komentarz w tej sprawie, niezwłocznie go opublikujemy. Rodzice poinformowali o sprawie Kuratorium Oświaty, które natychmiast podjęło stosowane działania. - Kuratorium podjęło działania z zakresu nadzoru pedagogicznego i zleciło przeprowadzenie kontroli doraźnej w przedszkolu. Sprawa jest zgłoszona na policję i do komisji dyscyplinarnej - informuje Monika Kończyk, pomorska kurator oświaty. Sprawę na policję zgłosiła też mama jednej z podopiecznych Przedszkola nr 73. - 12 czerwca policjanci z komisariatu na Suchaninie przyjęli zawiadomienie o znęcaniu się fizycznym i psychicznym przez pracownika jednego z gdańskich przedszkoli nad 4-letnim dzieckiem. Policjanci prowadzą czynności sprawdzające w kierunku przestępstwa znęcania (art. 207 kodeksu karnego). Zebrane informacje w tej sprawie policjanci przekazali do prokuratury, która podejmie dalsze decyzje w tej sprawie - informuje asp. Karina Kamińska, rzecznik Komendy Miejskiej Policji w Gdańsku. Zgłoszeń na policję może być więcej: - Na razie zrobiła to tylko jedna mama, ale ja też zamierzam złożyć zawiadomienie na policję. Z tego, co wiem, naszym śladem mają pójść inni rodzice - mówi pani Katarzyna. Zawody i ich potencjał Przedszkolanka to osoba, która jest odpowiedzialna za planowania, organizowanie oraz prowadzenie zajęć dla dzieci w przedszkolu. Podstawowe obowiązki przedszkolanki to sprawowanie opieki nad dziećmi, nauka pisania i czytania, opowiadanie bajek oraz prowadzenie ćwiczeń gimnastycznych. Zadaniem przedszkolanki jest przygotowanie maluchów do rozpoczęcia nauki w szkole. Jakie wykształcenie należy posiadać, aby zostać przedszkolanką? Co wyróżnia dobrą przedszkolankę? Na te i wiele innych pytań odpowiadamy w poniższym artykule. Spis treści Charakterystyka stanowiska pracy przedszkolanki i powołanie do zawodu10 najważniejszych atutów nauczyciela przedszkolaIdealna przedszkolanka – jak ją znaleźć, jak rozpoznać?Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli przedszkolnychPraca w przedszkolu: nauczyciela przedszkolnego, nauczyciela wspomagającego i pedagogaNauczyciel przedszkolny - wymagania i obowiązkiNauczyciel wspomagający — wymagania i obowiązkiPraca w przedszkolu jako intendentka, dozorca i woźnaGdzie szukać ofert pracy w przedszkolu Charakterystyka stanowiska pracy przedszkolanki i powołanie do zawodu Przedstawiciele tego zawodu odpowiadają za przygotowanie dzieci do przyszłej nauki w szkole. Odpowiadają za organizowanie różnego rodzaju form aktywności dla maluchów, opowiadają bajki, uczą czytać i pisać, organizują zajęcia plastyczne, ćwiczenia gimnastyczne a także pomagają dzieciom wykonywać codzienne czynności. Przedszkolanka jest także zobowiązana, aby informować rodziców o postępach w rozwoju psychofizycznym ich dziecka. To powinno Cię również zainteresować: Oferty pracy dla przedszkolanek w miastach Nauczyciele wychowania przedszkolnego zazwyczaj są zatrudniani na podstawie umowy o pracę. Jest to profesja bardzo odpowiedzialna oraz wymagająca. Kandydatki oraz kandydaci na to stanowisko powinni wyróżniać się szeregiem ważnych umiejętności oraz przede wszystkim powołaniem do wykonywania tego zawodu. Przedszkolanka powinna czuć, że jej praca to misja. Co ważne, zawodu przedszkolanki nie mogą wykonywać osoby niepełnosprawne z wadami słuchu i wymowy a także osoby, które zostały skazane prawomocnym wyrokiem za przestępstwa. 10 najważniejszych atutów nauczyciela przedszkola Nauczyciel przedszkola powinien posiadać konkretne cechy charakteru, które są niezbędne do tego, aby efektywnie pracować z dziećmi. Oto 10 najważniejszych atutów nauczyciela przedszkola: Umiejętność nawiązywania kontaktów z maluchami. Pozytywne nastawienie do życia oraz otaczającego świata. Cierpliwość. Empatia. Odpowiedzialność. Wrażliwość. Kreatywność. Spostrzegawczość. Punktualność. Uprzejmość. Idealna przedszkolanka – jak ją znaleźć, jak rozpoznać? Idealna przedszkolanka to taka, którą wyróżniają wszystkie powyżej omówione cechy. Przede wszystkim, musi ona posiadać umiejętność nawiązywania kontaktów z maluchami. Łatwo to sprawdzić obserwując, jak wygląda praca danego nauczyciela przedszkolnego z grupką dzieci. To powinno Cię również zainteresować: Wzór CV dla nauczyciela wychowania przedszkolnego Oprócz tego, przedszkolanka musi być uczynna, cierpliwa, łagodna, punktualna, uprzejma, wrażliwa, kreatywna, empatyczna, odpowiedzialna oraz pozytywnie nastawiona do otaczającego ją świata. Wszystkie te cechy są niezbędne przy zajmowaniu się małymi dziećmi, które wymagają specjalnego traktowania oraz uwagi. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli przedszkolnych Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli przedszkolnych przebiega na analogicznych zasadach jak w przypadku nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Nauczyciel wychowania przedszkolnego zaczyna swoją pracę na stanowisku stażysty. Ma wówczas możliwość zapoznania się ze specyfiką pracy w danej placówce edukacyjnej oraz zbiera cenne doświadczenie. Później przedszkolanka ma możliwość zdobycia następnego tytułu, jakim jest nauczyciel kontraktowy. Następne stopnie awansu u nauczycieli wychowania przedszkolnego to nauczyciel mianowany oraz nauczyciel dyplomowany. Praca w przedszkolu: nauczyciela przedszkolnego, nauczyciela wspomagającego i pedagoga W polskich przedszkolach zatrudniani są: nauczyciele przedszkolni (pedagodzy przedszkolni), nauczyciele wspomagający (nazwa zwyczajowa), Jakie są obowiązki i kompetencje nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli wspomagających oraz pedagogów w przedszkolach? Nauczyciel przedszkolny - wymagania i obowiązki Aby wykonywać zawód nauczyciela przedszkolnego, należy posiadać kierunkowe wykształcenie wyższe wraz z przygotowaniem pedagogicznym (akceptowane kierunki to wychowanie przedszkolne, pedagogika wczesnoszkolna, nauczanie początkowe, edukacja wczesnoszkolna, pedagogika opiekuńcza). Do obowiązków pedagoga przedszkolnego należy: opowiadanie bajek, organizowanie zajęć plastycznych, organizowanie aktywności fizycznej, nauka czytania i pisania, czuwanie nad prawidłowym rozwojem psychofizycznym dziecka, informowanie rodziców o postępach dziecka oraz wszelkich nieprawidłowościach. Nauczyciel wspomagający — wymagania i obowiązki Przy charakteryzowaniu profesji nauczyciela wspomagającego w przedszkolu należy przede wszystkim zasygnalizować, że w polskich przepisach oświatowych nie ma definicji pojęcia "nauczyciel wspomagający" a także ich kompetencji czy obowiązków, które powinni wykonywać. Nauczyciel wspomagający nie może być traktowany w kategoriach pomocy dla pozostałych nauczycieli czy też jako asystent, gdyż zajmuje on zwyczajne, samodzielne stanowisko. Nazwa "nauczyciel wspomagający" jest stosowana wyłącznie zwyczajowo i warto o tym pamiętać. Zazwyczaj nauczyciele określani jako wspomagający mają bardzo szeroką wiedzę w określonej dziedzinie oraz wyróżniają się szerokim wykształceniem w kierunku pedagogiki specjalnej. To powinno Cię również zainteresować: Wzór listu motywacyjnego dla nauczyciela wychowania przedszkolnego Nauczyciel wspomagający jest odpowiedzialny za współorganizowanie kształcenia integracyjnego. Jego zadaniem jest pełnienie nadzoru nad procesem nauki dzieci niepełnosprawnych, zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz niedostosowanych społecznie. O stworzeniu takiego stanowiska w przedszkolu zawsze decyduje dyrekcja, która powinna brać pod uwagę wytyczne poradni psychologiczno-pedagogicznej mającej praco do wystawienia orzeczenia o konieczności wprowadzenia kształcenia specjalnego dla konkretnego ucznia. Praca w przedszkolu jako intendentka, dozorca i woźna W przedszkolu można pracować także w charakterze intendenta. Intendent to osoba, która jest odpowiedzialna za przygotowywanie jadłospisów oraz prowadzenie dokumentacji żywnościowej, kontrolowanie warunków sanitarnych obowiązujących w danej placówce, prowadzenie dokumentacji finansowej odnośnie żywienia oraz ustalanie stawki za żywność dla rodziców dzieci. Intendent powinien posiadać jak najszerszą wiedzę na temat funkcjonowania danego przedszkola oraz zawsze postępować zgodnie z jego regulaminem. Aby móc zatrudnić się w przedszkolu jako intendent, wystarczy posiadać wykształcenie średnie. Placówki mają jednak prawo do tego, aby zwiększać swoje wymagania wobec kandydatów na to stanowisko. Dozorca jest osobą, która odpowiada w przedszkolu za naprawę sprzętów eksploatowanych w placówce, kontrolowanie zabezpieczeń przeciwpożarowych, zapobieganie zniszczeniom i kradzieżom, zgłaszanie dyrekcji usterek a także za prace na zewnątrz takie jak odśnieżanie, grabienie liści, zamiatanie oraz podlewanie roślinności. Aby zostać dozorcą, nie trzeba spełniać żadnych wymagań w zakresie wykształcenia. Wystarczy chęć do wykonywania pracy fizycznej. Do obowiązków woźnego w przedszkolu należy podawanie posiłków dzieciom, sprzątanie po posiłkach, mycie naczyń oraz sprzątanie łazienek i sali dydaktycznej. W tym przypadku również nie ma wygórowanych wymagań odnośnie wykształcenia. Gdzie szukać ofert pracy w przedszkolu Ofert pracy w przedszkolu można poszukiwać w następujących miejscach: Biuletyn Informacji Publicznej - jest to strona internetowa, na której znajdują się ogłoszenia pochodzące od wszystkich instytucji publicznych, strona internetowa Kuratorium Oświaty, portale ogłoszeniowe, grupy zrzeszające nauczycieli, placówki przedszkoli. Najczęściej zadawane pytania Kim jest przedszkolanka? Nauczyciel wychowania przedszkolnego jest odpowiedzialny za sprawowanie opieki nad małymi dziećmi w wieku 3-6 lat. Do jego obowiązków należy organizowanie zajęć plastycznych, nauka czytania i pisania, organizowanie zajęć gimnastycznych, opowiadanie bajek itp. Co wyróżnia idealną przedszkolankę? Idealna przedszkolanka powinna być komunikatywna, szczera, uśmiechnięta, punktualna, empatyczna, odpowiedzialna oraz wrażliwa. W jakich miejscach przedszkolanki mogą poszukiwać pracy? W tej chwili liczba miejsc, w których kandydaci na nauczycieli wychowania przedszkolnego, mogą poszukiwać ofert pracy, jest wyjątkowo duża. Ogłoszenia o pracy dla przedszkolanek można znaleźć w:- Biuletynie Informacji Publicznej, - stronach internetowych Kuratoriów Oświaty,- portalach ogłoszeniowych,- grupach zrzeszających nauczycieli, - placówkach przedszkoli. Wybierz poziom edukacji: Wybierz tematykę: Sortuj według: Rozwijanie kompetencji i zainteresowań czytelniczych dziecka w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne Ekspert Aneta Konefał Premiera godz. 08:00 Nowy arkusz do badania gotowości szkolnej dziecka Wychowanie przedszkolne Ekspert Wiktoria Kowalska Premiera godz. 09:00 Strefa przedszkolaka Wychowanie przedszkolne Eksperci Klaudia Cebula Agnieszka Chomicka-Bosy Jolanta Bieniek Premiera godz. 08:00 Rola pomocy dydaktycznych w nauczaniu najmłodszych przedszkolaków Wychowanie przedszkolne Ekspert Dr Aleksandra Piotrowska Premiera godz. 08:00 Jak motywować dzieci do działania? Wychowanie przedszkolne Ekspert Dorota Zawadzka Premiera godz. 09:00 Multimedialne przedszkole Wychowanie przedszkolne Eksperci Dr Aleksandra Piotrowska dr Anna Michniuk Premiera godz. 07:00 Po co dzieciom superbohaterowie? Wychowanie przedszkolne Ekspert Dorota Krzywicka Premiera godz. 08:00 Wykorzystanie Klocków Nemi w kształtowaniu kompetencji matematycznych u przedszkolaków Wychowanie przedszkolne Eksperci Dr Barbara Bilewicz-Kuźnia Nemezjusz Cywiński Premiera godz. 12:00 Rola pomocy dydaktycznych we wczesnej edukacji matematycznej Wychowanie przedszkolne Ekspert Dr Barbara Bilewicz-Kuźnia Premiera godz. 12:00 O zawodzie nauczyciel przedszkolaNauczyciel przedszkolazajmuje się opieką nad dziećmi w wieku od 3 do 7 lat. Określenie „przedszkolanka” nie jest już używane, bo odnosiło się do osób, które ukończyły licea pedagogiczne lub studium nauczycielskie. Dawniej z powodu deficytu na pracowników z wyższym wykształceniem takie osoby były często zatrudniano. Głównym zadaniem nauczyciela przedszkola jest przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole czyli powinien on rozwijać u swoich podopiecznych tzw. dojrzałość szkolną dotyczącą sfery umysłowej, fizycznej, emocjonalnej i społecznej. Nauczyciel przedszkola powinien czuwać nad prawidłowym rozwojem każdego dziecka i w przypadku zauważenia nieprawidłowości (lub faktu przejawiania w jakimś kierunków niezwykłych talentów) powiadomić ramach swoich obowiązków nauczyciel przedszkola prowadzi zajęcia z wychowania zdrowotnego (np. ćwiczenia gimnastyczne, zabawy ruchowe), wychowania umysłowego (np. nauka wierszyków i piosenek), wychowania technicznego (np. zabawy plasteliną, konstrukcje z klocków), wychowania estetycznego (np. rysowanie, malowanie), wychowania moralno-społecznego (np. wyrabianie samodzielności w codziennych czynnościach, nauka zabawy z innymi dziećmi). Praca ta ma charakter samodzielny, choć grupy mogą być prowadzone przez dwóch podstawową, którą powinien posiadać nauczyciel przedszkola jest łatwość w nawiązywaniu kontaktu z dziećmi. Odpowiednie podejście ma korzystny wpływ na rozwój dzieci. Inne ważne cechy wychowawcy to: cierpliwość, opanowanie, spostrzegawczość, podzielność uwagi połączona z umiejętnością koncentracji. Przydatna jest też dobra pamięć oraz umiejętność łatwego i prostego budowania wypowiedzi w taki sposób, by dzieci nie miały kłopotów ze zrozumieniem. Na pewno mile widziane są umiejętności wokalno-muzyczne, artystyczno-techniczne, wyobraźnia czy twórcze. Nauczyciel powinien stanowić wzór dla swoich podopiecznych. Musi być świadomy, że w jego gestii leży prawidłowy rozwój dzieci – fizyczny, umysłowy i nauczyciela przedszkolaNauczyciel w przedszkolu nie może liczyć na wysoki zarobek. Stażysta zatrudniony w przedszkolu publicznym może zarobić ok. 1400 zł brutto za miesiąc pracy. Pensja rośnie wraz ze zdobywaniem kolejnych stopni rozwoju zawodowego. W przedszkolach prywatnych zarobki są z reguły zostać nauczycielem przedszkolaNiegdyś (za czasów PRL-u) przedszkola bardzo często zatrudniały absolwentów liceów pedagogicznych lub studium nauczycielskiego (to właśnie w odniesieniu do nich używano rugowanego dziś z języka określenia – „przedszkolanka”). Obecnie w placówkach przedszkolnych pracują absolwentki kolegiów nauczycielskich, wyższych szkół pedagogicznych czy też uniwersytetów. Często mają również dodatkowe kwalifikacje, takie jak: gimnastyka korekcyjna, logopedia, psychologia, reedukacja, lub muzykoterapia czy przedszkolnym może zostać osoba, która ukończyła studia pedagogiczne,najlepiej ukierunkowane na pracę z dziećmi w wieku przedszkolnym. Mimo iż zawód ten wybierają przede wszystkim kobiety, nie ma żadnych formalnych przeciwwskazań, by pracowali w nim mężczyźni. Wystarczy przejrzeć internetowe fora, żeby przekonać się, że wielu już się na niego zdecydowało. Wiek także nie stanowi ograniczenia przy podejmowaniu pracy w przedszkolu. Warunkiem jest posiadanie wykształcenia Nauczycielawyznacza tygodniowy czas pracy nauczyciela w przedszkolu – w zależności od wieku dzieci wynosi on 22 lub 25 godzin. Średnio około 5 godzin dziennie. Praca odbywa się w systemie zmianowym. W przedszkolach prywatnych nauczyciele pracują około 8 godzin przedszkolny może pracować w przedszkolach publicznych i założyć własne przedszkole – warunkiem jest spełnienie przewidzianych prawem musi być sprawny psychicznie i fizycznie. W przedszkolu nie mogą pracować osoby niepełnosprawne. Kandydatów do zawodu nauczyciela przedszkolnego dyskwalifikują też wady wymowy i słuchu.

przedszkolanka to nie nauczyciel